一、設立宗旨及目標
為配合國家當前推動創新、創意產業政策，同時提升本校商管學院師生企畫實作能力，激發師生創作的能量，特設置「三創研究中心」，做為 培育商管學院師生創新、創意的研發基地，最終成為育成師生創業的搖籃。其目標如下：
１.培育優秀專題團隊，開發創新產品或設計、製程更新、程式應用或創意造型等，並以實體作品或具體作為方式呈現。
2.結合各類計畫，開設三創相關課程與活動，培育專題團隊具備三創內涵與特色，培育三創產業人才。
3.協助優質專題團隊成果參與全國性或國際性競賽，或參與各式展覽，不僅增強團隊合作精神，增加本校商管學院師生三創能力的曝光度，
另一 方面透過競賽活動或展示與他校師生之相互觀摩，將進一步激勵本校師生三創思維。
4.推動產學合作，爭取優秀專題團隊成果與企業產學合作，提升商管學院產學能量。
5.協助優秀專題團隊成果商品化或技術移轉，確實落實技職教育實作實用精神。
6.申請專案計畫：藉由專題團隊優秀成果，積極爭取教育部、經濟部、文建會或其他公民營機構等補助之研究計畫。
二、組織編制與架構
本中心設置:
(一) 主任1人，由商管學院院長指派院內教師擔任：綜理並協調、策劃、規劃與分配業務。
(二) 秘書1人：協助中心主任執行各項業務與協調工作。
三、實施方式
短期：第一年
(一)、第一學期：
1.中心召集各系培訓專題團隊召開期初會議，初定各團隊未來研究主題及時程。
2.中心聘請校外三創相關師資以講座方式講授三創專題研究趨勢及研究主題。
3.各專題團隊確定研究主題及方向並提交專題題目及時程。
4.中心安排第一學期期末舉行各專題團隊之期中報告。
(二)、第二學期：
1.中心聘請校內、外三創相關專家或教師對各專題團隊進行成果實體化或程式可行性進行再評估並給予建議。
2.中心安排第二學期期末舉行成果展示暨發表會。
中長期：第二年以後
1.協助優質專題團隊成果參與全國性或國際性競賽，或參與各式展覽活動。
2.推動產學合作，爭取優秀專題團隊成果與企業產學合作，提升商管學院產學能量。
3.協助優秀專題團隊成果商品化或技術移轉。
4.藉由專題團隊優秀成果，爭取外部資源，申請各類公民營專案計畫或補助。
四、相關資源補助
(一)、凡受各系、學程推薦培訓之專題團隊，商管學院補助各團隊5,000元/學年之成品製作費或程式等相關設計費。
(二)、受培訓專題團隊可向中心申請登記三創教室研討使用（暫定L602及L802）
(三)、受培訓專題團隊透過中心協助，優先申請使用商管學院各類資源（含各類計劃資源）
五、培訓團隊應遵守事項
（一）各專題團隊完整企劃案需包含實體製作或程式或其他以具體方式呈現（非僅以設計階段之圖片或流程圖等方式呈現），並於第二學期期末參加由中心舉辦之公開成果發表會。
（二）各專題團隊之企劃案有義務接受中心指派參加各類全國性或國際性競賽，或參展、成品展示等相關活動。
（三）中心以擇優方式遴選優秀團隊作品，以本校名義協助團隊申請專利。
（四）中心以擇優方式遴選優秀團隊作品，協助專題團隊技術移轉或輔導作品商品化。
（五）中心對優秀專題團隊有創業意願者，將延聘校內、外專業師資輔導團隊師生創業，同時協助受輔導團隊爭取各類政府補助創業資源（如大專畢業生創業服務計劃Ustart、青年創業貸款、微型創業貸款）。
六、預期效益
（一）以三創精神及目標培訓各系優秀專題團隊，並以實質成果呈現，而非傳統企劃製作或分析，符合技職教育『做中學』的精神。不僅商管學院教師有專業成長機會與實務經驗的累積，同時也提昇學生的專業能力與就業競爭力。
（二）優秀專題團隊之創新發明獲創意成果由中心代為申請專利，不僅可保護創作師生之權益，同時增加商管學院績效（師生共同創作）
（三）專利成品或技術由中心評估市場化能力後，將協助進行商品化或技術移轉，增進團隊創新創意成品之效益。
（四）由本中心評估商品或獨特技術，將可協助輔導團隊師生進一步創業。
（五）優秀團隊之實體化成品或技術透過全國性或國際性競賽，不僅可增加曝光度，展示本校商管學院師生之專案研發能量，同時為招生做最 好的示範。